HOY LA SEÑO CECI NOS TRAE UN DESAFIO
¿SE ANIMAN?
DIRECTORA: BEVACQUA SILVINA VICEDIRECTORA: CARRIZO MÓNICA DOCENTE: DAMARIS CARRIZO PRECEPTORA: GUADALUPE SALGUERO PROFESORA DE MÚSICA: BROTZMAN ALEJANDRA. PROFESORA DE ED. FISICA: DEL VALLE CECILIA PROF DE ED. CRISTIANA: BROZTMAN ADRIANA
MUY BUENOS DIAS
HOY ES MIERCOLES 30 DE SEPTIEMBRE
ULTIMO DIA DE NUESTRO MES DE SEPTIEMBRE
MAÑANA COMIENZA UN NUEVO MES ¿CUAL ES?
AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL
“LOS ANIMALES Y SUS HABITAT”
CONTENIDO: Valoración y respeto por los seres vivos
CONSIGNA: ¿Qué comen los animales?
Los animales son consumidores y dependiendo de qué comen se
les clasifican en: herbívoros,
carnívoros u omnívoros.
PRACTICAS DEL
LENGUAJE
“LAS
CARTAS”
CONTENIDO: participar de una comunidad de
lectores
CONSIGNA:
La docente les escribe una carta a los niños y ellos marcan las partes
de una carta (FECHA-CUERPO)
MATEMATICA
CONTENIDO: Reconocimiento
oral de la sucesión ordenada de números a partir de situaciones de juego y
cotidianas
CONSIGNA: “¡A juntar tapitas !”
Materiales:
-recipientes
- tapitas de gaseosas
- cartas con números del 1 al 15
Juego: Se coloca en el centro de la mesa un recipiente con
tapitas y las cartas, apilado y boca abajo. A su turno, cada niño saca una
carta, la da vuelta y toma del recipiente la cantidad de tapitas que la carta
indica. Cuando no quedan más cartas, cada jugador cuenta el total de tapitas
que juntó y lo registra en una hoja. Al finalizar el juego, se compara cuántas
tapitas juntó cada estudiante.
RECREO
LITERATURA
“Poesía El gallo
azul”
¿Cómo se imaginan la gallina azul? ¿Qué tendrían que tener?
La dibujamos
FELIZ MARTES PARA TODOS
HOY ES MARTES 29-9
ED VISUAL – CLASE DE MEET
“SEMANA DE LAS
ARTES”
CONTENIDO:
La producción plástico visual
CONSIGNA: Este mes trabajaremos con un nuevo pintor
Paul Cézanne fue
un pintor francés, le gusta pintar
lentamente, pidiéndole al modelo que tenga paciencia. Le gustaba pintar la
figura humana, baños al aire libre, manzanas sobre una mesa o paisajes
PRACTICAS DEL
LENGUAJE
“LAS CARTAS”
CONTENIDO: participar de una comunidad de lectores
CONSIGNA: Luego de haber aprendido todas las partes de la carta, Hoy vamos a ver el sobre, ya que nuestra carta es enviada en un sobre. En el tenemos que poner de un lado la dirección a donde la enviamos y del otro lado la persona que escribe la carta
¿Se anima a armar un sobre en familia? Y de un lado escribimos la dirección de nuestra casa y del otro lado vamos a escribir nuestro nombre
CONTENIDO: Reconocimiento oral de la sucesión ordenada de
números a partir de situaciones de juego y cotidianas
CONSIGNA: A jugar ¡Sin tapitas!
Materiales:
-recipientes,
-tapitas de gaseosas o pueden ser piedritas, bolitas de
papel, cartón
-dados.
Juego:
Cada niño/a toma 20 tapitas y las coloca en su recipiente.
Por turno, cada jugador tira el dado y se deshace de la cantidad de tapitas que
indica el mismo. Gana el niño que primero se queda sin tapitas.
RECREO
LITERATURA
Poesía” Bañar a un elefante”
¿Se animan a dibujar al elefante bañándose? Manos a la obra
El 27 de septiembre se celebra en Argentina el Día Nacional de los Derechos de Niños y Adolescentes, en conmemoración de la sanción de la
Ley N° 23.849

Uno de los derechos de los niños es el DERECHO A JUGAR
Los niños de CASTILLO AMARILLO nos cuentan cual es su juego favorito