FELIZ VIERNES

FELIZ VIERNES

ULTIMO DIA DE LA SEMANA

DISFRUTEN 

 

es

HOY TENEMOS MUSICA

 ATENCION ATENCION 

HOY VINO LA SEÑO ALE

DISFRUTEMOS DE SU CLASE 

JUEVES 1

 COMIENZA UN NUEVO MES 

¿YA ADIVINARON CUAL ES?

SIIII EL MES DE OCTUBRE 

LES PROPONGO REALIZAR UN NUEVO CALENDARIO Y LOS DIAS QUE TENEMOS MEET (MARTES- JUEVES - VIERNES) LE PONGAN UN 💖

PARA NO OLVIDARNOS 

HOY ES JUEVES 1-10 

A TRABAJAR 

Ø  JUEVES 1 – CLASE DE MEET

 

ED VISUAL

“CUADROS DE PAISAJES”

CONTENIDO: La producción plástico visual

CONSIGNA: Observemos esta obra. De fondo una pared gris y en la mesa una jarra de agua en segundo plano, para dar protagonismo a los limones manzanas y naranjas. Dispuestos sobre una fuente y un mantel bordado

Les propongo que reproduzcamos la obra. Pintemos la pared, la jarra y la mesa con colores, crayones o fibras y busquemos recortes en diarios o revistas distintas imágenes de frutas

 

ED EMOCIONAL

“LAS PEQUEÑAS GRANDES EMOCIONES” ALEGRIA

CONTENIDO: general emociones positivas

CONSIGNA:       ¿Cómo te sentís hoy? ¿Por qué te sentís asi?

Dibujá tu cara

 

AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL - CLASE DE MEET

“LOS ANIMALES Y SUS HABITAT”

CONTENIDO: Valoración y respeto por los seres vivos

CONSIGNA: Un carnívoro son animales que se alimentan de carne, cazando su presa para luego comerla. Las garras de los animales carnívoros depredadores son importantes para agarrar a su presa y poder comerla con más facilidad.

Buscamos en diarios ,revistas o dibujamos 3 animales carnívoros

 RECREO 

LITERATURA

“Cuento ¿Qué vas a llevar”

¿Ustedes que llevarían si tendrían que ir de viaje? Lo pueden dibujar o escribir 

QUE TENGAN UN BELLO DIA

A DESCANSAR 

HOY TENEMOS EDUCACION FISICA

 HOY LA SEÑO CECI NOS TRAE UN DESAFIO 

¿SE ANIMAN?

MIERCOLES 30

 MUY BUENOS DIAS 

HOY ES MIERCOLES 30 DE SEPTIEMBRE

ULTIMO DIA DE NUESTRO MES DE SEPTIEMBRE 

MAÑANA COMIENZA UN NUEVO MES ¿CUAL ES? 

COMENZAMOS A TRABAJAR 

AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL

“LOS ANIMALES Y SUS HABITAT”

CONTENIDO: Valoración y respeto por los seres vivos

CONSIGNA: ¿Qué comen los animales?

Los animales son consumidores y dependiendo de qué comen se les clasifican en: herbívoros, carnívoros u omnívoros.

Un herbívoro es un animal que se alimenta exclusivamente de plantas y no de carne. La dentadura tiene la función de cortar, desmenuzar y moler bien el alimento

 Buscamos en diarios ,revistas o dibujamos 3 animales herbívoros 

PRACTICAS DEL LENGUAJE

“LAS CARTAS”

CONTENIDO: participar de una comunidad de lectores

CONSIGNA: La docente les escribe una carta a los niños y ellos marcan las partes de una carta (FECHA-CUERPO)

MATEMATICA

CONTENIDO: Reconocimiento oral de la sucesión ordenada de números a partir de situaciones de juego y cotidianas

CONSIGNA: “¡A juntar tapitas !”

Materiales:

-recipientes

- tapitas de gaseosas

- cartas con números del 1 al 15

Juego: Se coloca en el centro de la mesa un recipiente con tapitas y las cartas, apilado y boca abajo. A su turno, cada niño saca una carta, la da vuelta y toma del recipiente la cantidad de tapitas que la carta indica. Cuando no quedan más cartas, cada jugador cuenta el total de tapitas que juntó y lo registra en una hoja. Al finalizar el juego, se compara cuántas tapitas juntó cada estudiante.

RECREO

LITERATURA

“Poesía El gallo azul”

¿Cómo se imaginan la gallina azul? ¿Qué tendrían que tener? La dibujamos

                                           

FELIZ MIERCOLES

BESOS VOLADORES 

MARTES 29

 FELIZ MARTES PARA TODOS 

HOY ES MARTES 29-9

LO MARCAMOS EN NUESTRO CALENDARIO 

ED VISUAL – CLASE DE MEET

“SEMANA DE LAS ARTES”

CONTENIDO: La producción plástico visual

CONSIGNA: Este mes trabajaremos con un nuevo pintor

 

Paul Cézanne fue un pintor francés, le gusta pintar lentamente, pidiéndole al modelo que tenga paciencia. Le gustaba pintar la figura humana, baños al aire libre, manzanas sobre una mesa o paisajes

Les propongo dibujar a nuestro pintor con lápiz negro o un pedacito de carbón 

PRACTICAS DEL LENGUAJE

“LAS CARTAS”

CONTENIDO: participar de una comunidad de lectores

CONSIGNA: Luego de haber aprendido todas las partes de la carta, Hoy vamos a ver el sobre, ya que nuestra carta es enviada en un sobre. En el tenemos que poner de un lado la dirección a donde la enviamos y del otro lado la persona que escribe la carta

 

¿Se anima a armar un sobre en familia? Y de un lado escribimos la dirección de nuestra casa y del otro lado vamos a escribir nuestro nombre

 MATEMATICA – CLASE DE MEET

CONTENIDO: Reconocimiento oral de la sucesión ordenada de números a partir de situaciones de juego y cotidianas

CONSIGNA: A jugar ¡Sin tapitas!

  Materiales:

-recipientes,

-tapitas de gaseosas o pueden ser piedritas, bolitas de papel, cartón

-dados.

Juego:

Cada niño/a toma 20 tapitas y las coloca en su recipiente. Por turno, cada jugador tira el dado y se deshace de la cantidad de tapitas que indica el mismo. Gana el niño que primero se queda sin tapitas.

RECREO

 

LITERATURA

Poesía” Bañar a un elefante”

¿Se animan a dibujar al elefante bañándose? Manos a la obra

QUE DESCANSEN

BESOS

SEÑO DAMARIS 

FRASE SEMANAL