HOY TENEMOS CLASE CON LA SEÑO CECI
miércoles, 4 de noviembre de 2020
MIERCOLES 4
FELIZ MIERCOLES
HOY ES MIERCOLES 4-10
LO MARCAMOS EN NUESTRO CALENDARIO Y LO ESCRIBIMOS EN NUESTROS TRABAJOS
1-AMBIENTE NATURAL Y
SOCIAL
CONTENIDO: Iniciarse en el conocimiento y valoración de los
acontecimientos, los festejos y las conmemoraciones significativas para las
familias, la comunidad, la Nación.
CONSIGNA: Una de las tradiciones argentinas es el mate. Hoy
los invito a escuchar la leyenda de la
yerba mate
¿Qué le regalo la luna? Alivia la soledad, alegra a las
personas y une a las familias, es un bebida que se prepara con las hojas de un árbol
Se animan a dibujarlo y decorarlo con el material que tengan
2-PRACTICAS DEL
LENGUAJE
CONTENIDO: Escuchar
la lectura de quien lee en voz alta.
CONSIGNA: Como ya conocimos que son los cuentos
tradicionales , hoy vamos a escuchar el cuento de “el patito feo”.
Luego de haber escuchado el
cuento vamos a tener que completar el siguiente cuadro ¿Cómo comenzaba el
cuento? ¿Qué le hacían al patito? ¿Al final era un patito?¿que era?
|
PATITO FEO. |
||
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INICIO |
NACE EL PATITO |
|
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NUDO |
SE BURLAN |
|
|
DESENLACE |
ERA UN GANZO |
|
3- ED. EMOCIONAL
CONSIGNA:
Este mes trabajaremos con una nueva emoción LA TRISTEZA
¿Qué es la
tristeza? La tristeza surge de la
experiencia de la pérdida de algo o alguien.
Los invito
a escuchar el cuento “Cuando estoy triste”
¿Ustedes cuando se sienten tristes? Los invito a registrarlo
en una hoja y acompañarlo con un dibujo
4-RECREO
En este juego tenemos que observar las cartas que hay y
agrupar según corresponda, de un lado agrupamos los números y del otro las
letras.
https://wordwall.net/es/resource/5993367
5-LITERATURA
Continuamos
trabajando con el cuento la trucha que escuchamos la clase anterior les
propongo que podamos escribir que otros elementos, que otras cosas aparecen en
nuestro cuento.
Al finalizar podemos dibujar el que más les gusto.
martes, 3 de noviembre de 2020
MARTES 3
MUY BUENOS DIAS
COMENZAMOS EL DIA MARTES
HOY ES MARTES 3-11
LO ESCRIBIMOS EN NUESTRO TRABAJITO Y RECUERDEN FIRMARLOS
1-ED VISUAL
CONTENIDO: La
producción plástico visual en el entorno.
CONSIGNA: Este mes trabajaremos con un nuevo artista Su
nombre es Xul Solar
Los invito a conocer las del artista a través del video de paka paka https://youtu.be/yLtfWmJmfVQ
Ahora les propongo que realicemos un retrato de nuestro
pintor
2-PRACTICAS DEL
LENGUAJE – CLASE MEET
CONTENIDO: Escuchar la lectura de quien lee en voz alta.
CONSIGNA: Qué es un cuento tradicional? Los cuentos
tradicionales son narraciones que perduran a través del tiempo.
Observamos las siguientes imágenes ¿Qué ven? ¿Qué personajes
hay?
Deberán elegir una de las imágenes y colocarle el título que
ustedes deseen y luego me enviaran un audio describiendo de qué se puede tratar
el cuento con la imagen que ustedes eligieron
3-MATEMATICA
CONTENIDO: Reconocimiento oral de la sucesión ordenada de
números a partir de situaciones de juego y cotidianas
CONSIGNA:
Las invito a jugar. Este juego se llama LA CASITA ROBADA
Para este juego necesitamos
confeccionar cartas con números del 1 al 15 (por 2)
El juego consiste en repartir
3 cartas a cada jugador y otras 4 se ponen sobre la mesa
A su turno, cada jugador puede robar cartas que estén sobre
la mesa y que tengan el mismo número. Por ejemplo, si en la mesa hay un 4, se
puede robar con otra carta de 4 cada jugador puede robar las veces que pueda.
Por turno.
Si al turno de jugar no se tiene ninguna carta para
levantar, debe tirar una.
Las cartas robadas se dejan apiladas al lado del jugador con
la numeración hacia arriba, para que el contrincante pueda verlas y se puede
robar el número de la carta. La casita se roba cuando el contrincante tenga la
misma carta.
Para finalizar registraran el nombre del ganador y
escribirán como titulo el nombre del juego “CASITA ROBADA”
4-RECREO
Para este juego
necesitamos lápiz y hoja. Vamos a girar la ruleta 5 veces y vamos a tener que
escribir la letra que nos salio y escribir cosas, frutas,verduras,animales o nombres que comiencen con la letra que
indica . Como titulo vamos a escribir “RULETA”
https://wordwall.net/es/resource/5994872
5-LITERATURA
Hoy amiguitos
les propongo que volvamos a escuchar el cuento la trucha de María Elena Walsh,
¿qué le sucede a la trucha? ¿Por qué estará enferma? ¿Qué piensan ustedes? Les propongo que ustedes en un audio me puedan
contar que le sucede a este simpático personaje.
HOY NOS VEMOS EN MEET
LOS ESPERO
lunes, 2 de noviembre de 2020
FRASE SEMANAL
COMENZAMOS UNA NUEVA SEMANA
GRACIAS DIOS POR UN DIA MAS DE VIDA Y POR TU MISERICORDIA
QUE TENGAN UN BELLO DIA
"AYUDANDO A LOS DEMAS SOMOS INTELIGENTES"
LUNES 2
FELIZ LUNES PARA TODOS
COMENZAMOS UN NUEVO MES
EL MES DE NOVIEMBRE
HOY ES LUNES 2-11
LO ANOTAMOS EN NUESTRO CALENDARIO
Y RECUERDEN ESCRIBIR EL DIA DE HOY EN LOS TRABAJITOS Y FIRMARLOS ON SU NOMBRE Y APELLIDO
A TRABAJAR
1-AMBIENTE NATURAL Y
SOCIAL
CONTENIDO: Iniciarse en el conocimiento y valoración de los
acontecimientos, los festejos y las conmemoraciones significativas para las
familias, la comunidad, la Nación.
CONSIGNA: ¿Ustedes saben que pasa el 10 de noviembre?
El Día de la Tradición se celebra el 10 de noviembre,
fecha en que nació el escritor José Hernández quien fue un militar, periodista, poeta y político argentino,
especialmente conocido como el autor del libro el Martín Fierro,
obra máxima de la literatura gauchesca,este
libro trata la historia de un gaucho trabajador, que vive con su mujer y sus
dos hijos.
Tradición es un
conjunto de costumbres que suelen transmitirse de generación en generación.
Observemos las siguientes obras de Molina Campo sobre la
tradición , las costumbres de generación en generación como por ejemplo: las
guitarreadas, los bailes , mateadas
Luego de haber observados las obras del pintor Molina Campo,
les propongo que conversen en familia y dibujen cual es la tradición que paso
de generación en generación en sus familias
Por ejemplo en mi familia es: Juntarse toda la familia los domingos en casa de mi mama para almorzar
2-MATEMATICA
CONTENIDO: Reconocimiento oral de la sucesión ordenada de
números a partir de situaciones de juego y cotidianas
CONSIGNA: Vamos a jugar !! Este juego se llama LA GUERRA.
Para eso vamos a confeccionar tarjetas con números del 1 al 12
El juego consiste en repartir la misma cantidad de cartas
para cada jugador. El jugador que obtiene la carta de mayor valor se lleva
ambas y comienza a formar un nuevo mazo a un costado. En caso de que las cartas coincidan en su valor, se
declara "la guerra".
Se tapa cada carta con otra boca abajo y se define descubriendo cuál de las
cartas es de mayor valor.
Para finalizar registraran quien fue el ganador y los
números de las cartas que obtuvo, También deberán escribir como título el
nombre del juego “LA GUERRA”
3-RECREO
¿Estamos listos para dibujar? Para este juego necesitamos
lápiz y hoja. Vamos a girar la ruleta 5 veces y vamos a tener que escribir el
número y dibujar tantos elementos como
indica el número. En nuestra hoja vamos a escribir como título “RULETA”
https://wordwall.net/es/resource/5995337
4-LITERATURA
Los invito a disfrutar en nuestro lugar
preferido de casa de este hermoso cuento llamado las trucha de María Elena
Walsh y al finalizar les propongo que puedan realizar un registro escrito del
título de esta historia.
QUE TENGAN UN HERMOSO LUNES
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