miércoles, 14 de octubre de 2020

MIERCOLES 14

HOLA HOLA 
FELIZ MIERCOLES 
BUSQUEMOS NUESTRO CALENDARIO 

HOY ES MIERCOLES 14-10 
LO ESCRIBIMOS EN NUESTRA HOJA 

 COMENZAMOS 


AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL

“Campo y ciudad”

CONTENIDO: aproximarse a las normas que regulan y organizan el funcionamiento de las instituciones  los espacios sociales

CONSIGNA: Escuchamos el cuento “el ratón de campo y el ratón de ciudad”

ÉRASE UNA VEZ UN RATÓN QUE VIVÍA EN UNA HUMILDE MADRIGUERA EN EL CAMPO. ALLÍ, NO LE HACÍA FALTA NADA. TENÍA UNA CAMA DE HOJAS, UN CÓMODO SILLÓN, Y FLORES POR TODOS LOS LADOS. CUANDO SENTÍA HAMBRE, EL RATÓN BUSCABA FRUTAS SILVESTRES, FRUTOS SECOS Y SETAS, PARA COMER. ADEMÁS, EL RATÓN TENÍA UNA SALUD DE HIERRO. POR LAS MAÑANAS, PASEABA Y CORRÍA ENTRE LOS ÁRBOLES, Y POR LAS TARDES, SE TUMBABA A LA SOMBRA DE ALGÚN ÁRBOL, PARA DESCANSAR, O SIMPLEMENTE RESPIRAR AIRE PURO. LLEVABA UNA VIDA MUY TRANQUILA Y FELIZ. UN DÍA, SU PRIMO RATÓN QUE VIVÍA EN LA CIUDAD, VINO A VISITARLE. EL RATÓN DE CAMPO LE INVITÓ A COMER SOPA DE HIERBAS. PERO AL RATÓN DE LA CIUDAD, ACOSTUMBRADO A COMER COMIDAS MÁS REFINADAS, NO LE GUSTÓ. Y ADEMÁS, NO SE HABITUÓ A LA VIDA DE CAMPO. DECÍA QUE LA VIDA EN EL CAMPO ERA DEMASIADO ABURRIDA Y QUE LA VIDA EN LA CIUDAD ERA MÁS EMOCIONANTE. ACABÓ INVITANDO A SU PRIMO A VIAJAR CON ÉL A LA CIUDAD PARA COMPROBAR QUE ALLÍ SE VIVE MEJOR. EL RATÓN DE CAMPO NO TENÍA MUCHAS GANAS DE IR, PERO ACABÓ CEDIENDO ANTE LA INSISTENCIA DEL OTRO RATÓN. NADA MÁS LLEGAR A LA CIUDAD, EL RATÓN DE CAMPO PUDO SENTIR QUE SU TRANQUILIDAD SE ACABABA. EL AJETREO DE LA GRAN CIUDAD LE ASUSTABA. HABÍA PELIGROS POR TODAS PARTES. HABÍA RUIDOS DE COCHES, HUMOS, MUCHO POLVO, Y UN IR Y VENIR INTENSO DE LAS PERSONAS. LA MADRIGUERA DE SU PRIMO ERA MUY DISTINTA DE LA SUYA, Y ESTABA EN EL SÓTANO DE UN GRAN HOTEL. ERA MUY ELEGANTE: HABÍA CAMAS CON COLCHONES DE LANA, SILLONES, FINAS ALFOMBRAS, Y LAS PAREDES ERAN REVESTIDAS. LOS ARMARIOS REBOSABAN DE QUESOS, Y OTRAS COSAS RICAS. EN EL TECHO COLGABA UN OLOROSO JAMÓN. CUANDO LOS DOS RATONES SE DISPONÍAN A DARSE UN BUEN BANQUETE, VIERON A UN GATO QUE SE ASOMABA HUSMEANDO A LA PUERTA DE LA MADRIGUERA. LOS RATONES HUYERON DISPARADOS POR UN AGUJERILLO. MIENTRAS HUÍA, EL RATÓN DE CAMPO PENSABA EN EL CAMPO CUANDO, DE REPENTE, OYÓ GRITOS DE UNA MUJER QUE, CON UNA ESCOBA EN LA MANO, INTENTABA DARLE EN LA CABEZA CON EL PALO, PARA MATARLE. EL RATÓN, MÁS QUE ASUSTADO Y HAMBRIENTO, VOLVIÓ A LA MADRIGUERA, DIJO ADIÓS A SU PRIMO Y DECIDIÓ VOLVER AL CAMPO LO ANTES QUE PUDO. LOS DOS SE ABRAZARON Y EL RATÓN DE CAMPO EMPRENDIÓ EL CAMINO DE VUELTA. DESDE LEJOS EL AROMA DE QUESO RECIÉN HECHO, HIZO QUE SE LE SALTARAN LAS LÁGRIMAS, PERO ERAN LÁGRIMAS DE ALEGRÍA PORQUE POCO FALTABA PARA LLEGAR A SU CASITA. DE VUELTA A SU CASA EL RATÓN DE CAMPO PENSÓ QUE JAMÁS CAMBIARÍA SU PAZ POR UN MONTÓN DE COSAS MATERIALES

Luego de haber escuchado nuestro cuento, vamos a tener que marcar la opción correcta

ERASE UNA VEZ UN RATON QUE VIVIA

LA CUIDAD

EL CAMPO

EL RATON VIVIA MUY

FELIZ

TRISTE

VINO A VISITARLO UN RATON DE LA

CALLE

LA CIUDAD

LE OFRECIO SOPA DE TOMILLO

MAIZ

QUESO

EL RATON VIVIA EN UNA

CUEVA

MADRIGUERA


PRACTICAS DEL LENGUAJE

“Con humor. Historietas”

CONTENIDO: participar de una comunidad de lectores

CONSIGNA: Hoy les propongo trabajar en familia, conocimos las historietas que son una seria de dibujos que cuentan una historia. Esta es la historia de dos amigos cuidando el planeta, miremos


Luego de ver la historieta les propongo que ustedes les pongan un nombre a estos personajes ¿se animan? Tienen que registrarlo en una hoja,Manos a la obra 


MATEMATICA

“Números y más números”

CONTENIDO: El reconocimiento y uso en forma oral y escrita de una porción significativa de la sucesión de números naturales, para resolver y plantear problemas en sus diferentes funciones

CONSIGNA: Realizamos una banda del 0 al 15 y luego recortamos número por número. Deberán colocarlas en la mesa o en el piso. Y el niño deberá ordenar y pegar los números del 0 al 15. Recuerden que pueden utilizar la grilla que utilizamos para colocarlos los números de nuestro calendario

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

 

 

 

 

 


RECREO


LITERATURA

Cuento” El lunes conocí a Emi”

Se animan a contarme de su amigo/a ¿Qué le gusta? ¿Qué hacen juntos?




HASTA MAÑANA MIS PEQUEÑOS
LOS QUIERO
BESOS VOLADORES 


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