FELIZ JUEVES PARA TODOS
HOY ES JUEVES 5 DE NOVIEMBRE
1-ED VISUAL
CONTENIDO: La
producción plástico visual en el entorno
CONSIGNA: Observemos la siguiente obra de nuestro pintor Xul
Sola se llama Drago , ¿Qué ven? ¿Qué colores tiene?
En esta obra podemos observar gran cantidad de símbolos:
letras, señales, banderas, figuras, flechas, números, símbolos, serpientes,
pájaros, etc. también se puede observar que predominan, es decir, que hay
muchas banderas de varios países
Les propongo que
ustedes inventen su propia bandera utilizando el material que tengan en casa
telas, cartón, marcadores,etc.
Luego al finalizar se realizará la obra un collage sobre un fondo esponjeado en donde se
distribuirán las banderas y se completará con dibujos de los niños. Manos a la
obra
2-MATEMATICA – CLASE DE MEET
CONTENIDO: Reconocimiento oral de la sucesión ordenada de
números a partir de situaciones de juego y cotidianas
CONSIGNA:Les propongo
descubrir el número. A través de adivinanzas
¿Estamos listos? Vamos
1-
CUANDO TE PONES A CONTAR POR MI TIENES QUE
EMPEZAR ¿QUIEN SOY?
2-
¿CUENTATE LAS MANOS O CUENTATE LOS PIES Y EN
SEGUIDA SABRAS ¿QUE NUMERO ES?
3-
SOY MAS DE 1, SI LLEGAR A 3 ¿QUIEN SOY?
4-
SI LE SUMAS SU HERMANO GEMELO AL 3 YA SABES
¿CUAL ES?
5-
LAS ESTACIONES DEL AÑO , LOS PUNTOS CARDINALES Y
TAMBIEN LOS ELEMENTOS ESE NUMERO REPRESENTO ¿QUIEN SOY?
3-AMBIENTE NATURAL Y
SOCIAL – CLASE MEET
CONTENIDO: Iniciarse
en el conocimiento y valoración de los acontecimientos, los festejos y las
conmemoraciones significativas para las familias, la comunidad, la Nación.
CONSIGNA: Dijimos que El Mate es una de las tradiciones argentinas que va pasando de generación
en generación .Cada familia prepara su mate de diferentes formas, hay mates
amargos, dulces,de leche,terere, cocido,etc ¿ustedes como lo preparan en casa?
Ahora les voy a mostrar diferentes imágenes ,observemos
vamos a tener que identificar y escribir solo las que empiezan con MA de MATE
4-RECREO
En este juego vamos a
tener que estar muy concentrados y abrir bien nuestros ojos, vamos a jugar al
juego de la memoria con animales de la ciudad y del campo
https://wordwall.net/es/resource/5993847
5-LITERATURA
Para finalizar
nuestra semana les propongo que podamos armar nuestro propio cuento con el
personaje “la trucha”.
Los invito a
que junto a nuestras familias podamos crear una historia cortita, pueden
incluir más personajes, otro escenario.
Al finalizar
les propongo que en un audio ustedes me puedan contar su nueva historia
cortita.
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